Pedagogicko-didaktická práca u ite a, Pedagogy - Common Didactics, Educational Objectives, Methods, GRIN
Téma č. 1: INTERAKCIA UČITEĽA A ŽIAKOV V NEŠTANDARDNÝCH SITUÁCIÁCH NA VYUČOVANÍ Kľúčové pojmy: nespolupracujúc
Univerzita Konštantína filozofa v Nitre ANALÝZA VYUČOVACEJ HODINY V KONTEXTE UČEBNEJ MOTIVÁCIE ŢIAKOV Autoreferát dizert
Metodika výučby slovenského jazyka a literatúry v rámci nových ...
Priprava 7 G | PDF
autointegracny_vycvik_dreisigova - flipbookov stránky 51-65 | FlipHTML5
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka II.
Fáze vyučovací hodiny a metody práce s textem - ppt stáhnout
Vypracované štátnicové otázky z predmetu Pedagogika / Štátnicové otázky / Zadania-seminarky.sk
Fáze vyučovací hodiny a metody práce s textem - ppt stáhnout
Vyučovací proces, podstata, priebeh, základé zákonitosti, etapy / Štátnicové otázky / Zadania-seminarky.sk
MASARYKOVA UNIVERZITA Komparácia pohľadov na problematiku ideálneho učiteľa podľa žiakov základných škôl a ich rodič
VŠEOBECNÁ DIDAKTIKA
Vseobecna Didaktika | PDF
Zborník príspevkovk medzinárodnejvedecko-odbornej konferencii
BIGECHE
PPT - DIDAKTIKA AKO PEDAGOGICKÁ VEDNÁ DISCIPLÍNA PowerPoint Presentation - ID:3605863
Strana: 1 INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach Fakulta: Filozofická fakulta Kód
Vseobecna Didaktika | PDF
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III
Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
Etapy vyučovacieho procesu
